… hinter die Kulissen blicke ich zum Beispiel in Simons Klasse. Max Bruder Simon, der ganz „normal“ zu sein scheint, hat in seiner Klasse ein Kind, das ähnliche Schwierigkeiten wie Max hat. Simon selbst hat behauptet, dass dieser Junge, sein Name ist Felix,, auch ein Asperger-Autist sein könnte. Auf der einen Seite hörte ich ihm natürlich aufmerksam zu und erklärte ihm anschließend aber, dass ihm diese Beurteilung nicht zustünde und er das nicht so einfach behaupten darf, da es andere verstören oder erschrecken könnte. Auf der anderen Seite muss ich Simon wiederum in Schutz nehmen, da er etliche Autisten kennt und durch Max bereits viel mit-erlebt hat, was das Spektrum an Abweichungen zur Normalität betrifft. Simon hat keine Berührungsängste und durch Max Kontakt zu vielen Autisten. Er macht das auch sehr gut und unterstützt diese betroffenen Kinder sehr und hat nicht nur durch seinen Bruder Max gelernt, dass er auch einmal zurücksteckt. Simon hat keinerlei Berührungsängste und ist im Umgang mit seinem Bruder Max und anderen betroffenen beziehungsweise autistischen Kindern sehr feinfühlig und rücksichtsvoll. Er hat gelernt, dass es in manchen Situationen besser ist, einfach einmal zurückzustecken. Und genauso feinfühlig verhält er sich auch in seiner Klasse und hat durch seine Erfahrung schnell erkannt, dass Felix Hilfe benötigt.

Felix und Simon besuchen die 4. Klasse Volksschule. Mit einem Lehrerwechsel zu Schulbeginn wurden die Schwierigkeiten für Felix immer schlimmer. Felix ist ein sehr intelligentes Kind. Veränderungen bedeuten für ihn eine große Herausforderung. Und eine neue Lehrerin bedeutet natürlich Veränderung. Aber nicht nur, dass die neue Lehrerin den Unterricht anders gestaltet, kommen in dieser Klasse erstmals Schularbeiten und Noten im Zeugnis. Viele Veränderungen, große Herausforderungen …

Wer dieses Ausmaß nicht erkennt, und sich nicht die Mühe macht hinter besagte Kulissen zu blicken, beschwert sich schnell einmal über das „schlimme Kind“, das impulsiv ist und unerklärte Wutausbrüche hat. Ich habe in letzter Zeit öfters mitbekommen, dass sich Eltern über Felix beklagen. Das kommt mir natürlich sehr bekannt vor. Felix kommt aus einer intakten Familie und hat sehr liebe und bemühte Eltern. Trotzdem braucht er genauso wie Max Unterstützung. Unterstützung, die er jetzt noch nicht erhält. Aber hoffentlich bald!

Ich werde hellhörig und gebe ungefragt meinen Senf dazu, sobald ich mitbekomme, dass sich Eltern über Felix beschweren und schlecht über ihn sprechen. Hier gelingt mir das sehr leicht, da Simon in seiner Klasse sehr beliebt ist und viele Freunde hat. Die wenigsten können sich vorstellen, dass die Probleme mit seinem Bruder Max genau die selben sind wie die mit Felix.

Wir haben bei der letzten Eskalation wegen des Handys leider noch immer nicht die Talsohle erreicht. Täglich kommen weiter brisante Details dazu und es werden immer mehr Kinder und Eltern, die sich über Max beschweren.
Natürlich habe ich schon vor Tagen versucht, mit der Schule Kontakt aufzunehmen, aber leider ist die Schulärztin, die immer alles sehr unterstützend koordiniert nur über SMS erreichbar. Sie hat versucht, mich zu beruhigen und mir berichtet, dass sie schon Bescheid weiß. Sie gab mir die Info, dass schon überlegt wird, wie man Max helfen kann. Die LehrerInnen und die Direktorin stehen hinter Max. Wir sollen Ruhe bewahren. Wir bewahren immer Ruhe. Die Schulärztin bemüht sich sehr intensiv um Max, doch leider stößt auch sie manchmal an ihre Grenzen. Wer solche Erlebnisse nur aus Erzählungen kennt, kann sich wahrscheinlich nur ansatzweise in die Situation hineinfühlen, die wir gerade durchleben und die wir seit X Jahren durchmachen.
Es ist schrecklich. Ich muss ehrlich zugeben, dass ich mir früher vermutlich auch oft viel zu vorschnell und unbedacht ein Urteil über Geschehenes gebildet habe. Die letzten Jahre haben mich sehr stark geprägt und ich versuche – auch in unvorstellbaren Situationen – neutral und sachlich zu bleiben. Ich möchte zuerst hinter die Kulissen blicken und mir ein Bild von der Situation machen. Natürlich bin ich auch nicht unfehlbar und es gelingt mir auch nicht immer.

… kurzfristig dachte ich nur: Hört denn das nie auf? Bis vor ein paar Tagen fühlte sich Max in seiner neuen Klasse sehr wohl und war von allen Kindern – so schien es –akzeptiert. Die meisten PädagogInnen waren sehr bemüht und integrierten Max gut in die Klasse. Es war der erhoffte Neustart, der durch die Entscheidung für einen Interessensschwerpunkt automatisch nach der 2. Klasse erfolgte.Weiterlesen »

… wohlgemerkt, sollte. Denn zu diesem Zeitpunkt reichte Max das einfach nicht mehr aus. Er strebte danach, die Situation aufgeklärt zu wissen. Dazu kam, dass sich die Ereignisse nahezu im Stundentakt überschlugen und mit der Zeit das ganze Ausmaß und die Tragweite dieser prekären Situation ans Licht kamen.Weiterlesen »

… Max´s Papa, der übrigens David heißt, telefonierte gestern noch lange mit Geralds Eltern. Um weitere Unannehmlichkeiten zu vermeiden, haben wir gemeinsam als Eltern entschieden, die Schuld auf uns zu nehmen. In der Früh erzählte ich auch Max von unserer Entscheidung, woraufhin er Weiterlesen »

Heute hat mich der Vater eines Mitschülers angerufen und das Telefonat mit den Worten „Max hat …“ eingeleitet.
Mich überkam ein Gefühl der Verzweiflung, mein Herz pochte laut und schnell in meiner Brust und vor lauter Aufregung wurde ich kurzatmig und bekam kaum Luft. Obwohl mich das mittlerweile nicht mehr schockt, überkam mich kurzfristig ein Gefühl von Verzweiflung. Ich dachte mir insgeheim: Weiterlesen »

… ich habe Max erzählt, dass die LeserInnen interessiert sind, wie er eigentlich aussieht. Daraufhin hat er sich in sein Zimmer gesetzt und sich selbst gemalt. Da Max nicht zeichnen kann, hat er dafür ein Computerprogramm benutzt. Auch das Schreiben fällt Max sehr schwer.Weiterlesen »

Auf dem Schulhof spielen seine Mitschüler jede Pause, doch für Max ist jede Pause ein Überlebenskampf. Jedes Geräusch nimmt Max in gleicher Intensität wahr und kann sich dabei nicht auf ein normales Spiel einlassen. Er kämpft gegen seine Reize, die er nicht filtern kann, an.Weiterlesen »